2025年12月4日 / 最終更新日時 : 2025年12月4日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【びわこカウンセリングオフィス】オンライン開催『「トラウマの基礎から治療まで」定期研修会(第8期)』

【研修概要】 　近年の臨床現場では、「トラウマ」という言葉をよく耳にするようになりました。またトラウマやPTSD(心的外傷後ストレス障害)などに対する治療法も散見されます。しかし、実際に臨床現場でトラウマを抱えたクライエ […]
2025年12月4日 / 最終更新日時 : 2025年12月4日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【一社)ナラティヴ実践協働研究センター】各種セミナー紹介

社会構成主義時代のナラティヴ・アプローチをベースとしたカウンセリングを学ぶ講座などのお知らせ ナラティヴ実践協働研究センター（NPACC）では、ナラティヴ・セラピーを実践し、それを学ぶ機会を提供しています。2026年もい […]
2025年12月4日 / 最終更新日時 : 2025年12月4日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【(株)CBTメンタルサポート】オンライン開催『【認知行動療法研修2025-9】事例報告に学ぶ、スクールカウンセリングでの認知行動療法』

【チラシ】事例報告に学ぶ スクールカウンセリングでの認知行動療法 【内容】 学校現場では、限られた相談時間、断片的な情報、カウンセリングへの動機づけの難しさ、多様な関係者との調整など、支援が複雑になりがちです。そのなかで […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【信州まつもと心理オフィス】ハイブリッド開催『精神分析実践基礎研修 モニター受講生募集 (2026年4月期)』

案内＿2026年4月期精神分析実践基礎研修｜モニター受講生募集　信州まつもと心理オフィス   「今の支援に”聴けている実感”を取り戻したい」「精神分析の視点を、現場で使える形で身につけた […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【横浜高次脳機能障害診断法研修会】対面開催『―高次脳機能障害診断法の実際―』

案内＿横浜高次脳機能診断法研修会 高次脳機能障害と認知症に関するアセスメントの実際について 2 日間で学ぶ研修会です。 <研修会内容>  午前中は講師、中野光子による講義です。高次脳機能障害とは何か、検査の […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【合同会社労務トラスト】オンライン開催『第7回 産業保健職向け 労働法セミナー』

案内＿【産業保健職向け労働法セミナー】　 産業メンタルヘルス通年セミナー 第7回「産業保健職向け　労働法セミナー」 ◆セミナー概要 長時間労働によってうつ病等が発症した労働者については、労働基準法をはじめとする労働法の規 […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【日本センサリーモーターサイコセラピー協会】オンライン開催『センサリーモーターサイコセラピー(SP) レベルIトレーニング第4期生募集中』

案内＿SPレベル1第4期生募集 臨床の現場でトラウマを抱える方々と向き合う中で、私たちはしばしば、言葉では語りきれない身体的・情動的な反応に出会います。こうした反応に寄り添いながら、クライエントが再び「身体と心のつながり […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【カウンセリングオフィスみかわ】ハイブリッド開催『研修会を依頼されたときのための研修会〜準備から実施までを追体験する（SC領域を中心に）〜』

[チラシ]： https://x.gd/sa3hQ 私たちが現場で求められる仕事の一つに“研修会をやる”があります。教育領域では子どもを対象とした心理教育や教員を対象とした現職教育、その他の領域では同僚を対象とした心理職 […]
2025年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年11月26日 長野県公認心理師・臨床心理士協会 学会／研修情報

【九州大学こころとそだちの相談室】オンライン開催『困った」を「できた」に変える学校臨床の知恵と技 　～発達障がいのある児童がやる気になる仕組み作り～　（動画配信 ）』

チラシ＿困ったをできたに変える知恵と技 子どもに関わる支援者のみなさん、発達障がいがある児童との関わりに悩むことはありませんか？ 発達障がいのある児童への支援をしているけれど… ・具体的にどのような支援をしていけばいいの […]